Pre-2 のユニット練習のご提案。
初めに、シートの日本語の意味がすべてわかるかを確認して、お子様が分からなければ教えて差し上げてください。
Level 1: シートを見ながら、オーディオを聞き、英語と日本語の意味を認識する。
Level 2: 単語シートを見てすべての文章を正しく読めるかを挑戦。
Level 3: 何も書いてない紙、ノートを用意します。
Step1: オーディオを聞いて、英語だけを書いていきましょう。
Level 4: ページ下部の単語問題をしましょう。
Level 5: ページ下部の穴埋め問題をしましょう。解答は、その下にあります。
以上のプロセスを通じ、単語と日本語の意味がわかるようになれば理想的です。
Happy Global Level Pre-2 Unit ２
単語ワーク
正しい日本語の意味を選びましょう。
1. account
2. accurate
3. ache
4. achieve
5. achievement
6. acquire
7. activity
8. actual
9. actually
10. adapt
A. 実際(じっさい)に、実(じつ)は
B. 正確(せいかく)な
C. 達成(たっせい)する、成(な)し遂(と)げる
D. 達成(たっせい)、成果(せいか)
E. 実際(じっさい)の、本当(ほんとう)の
F. 痛(いた)む
G. 活動(かつどう)、アクティビティー
H. 適合(てきごう)させる、順応(じゅんのう)する
I. 得(え)る、獲得(かくとく)する
J. 計算(けいさん)、勘定(かんじょう)、(預金(よきん))口座(こうざ)
穴埋め問題
あいているところに、正しい単語を入れましょう。
1. I was able to ( ) my goal.
2. Juri’s bank ( ) was frozen due to her suspicious business.
3. Five thousand yen is the ( ) cost after taxes.
4. These days, the weather forecast is getting more ( ).
5. There is a lot of ( ) in Tennoji Park.
6. I thought Sojiro was my uncle, but we aren’t ( ) relatives.
7. Graduating from a university is a big ( ).
8. It took Haruko a long time to ( ) to her new school.
9. My feet ( ) from hiking.
10. The basketball team ( )d a new rookie yesterday.
単語リスト
い. account / ろ. accurate / は. ache / に. achieve / ほ. achievement / へ. acquire / と. activity / ち. actual / り. actually / ぬ. adapt
単語ワークの答え
1=J / 2=B / 3=F / 4=C / 5=D / 6=I / 7=G / 8=E / 9=A / 10=H
穴埋め問題の答え
1=に / 2=い / 3=ち / 4=ろ / 5=と / 6=り / 7=ほ / 8=ぬ / 9=は / 10=へ